本学期，我校将以习新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，全面落实党的组织路线，强化党对学校的全面领导，确保学校发展方向正确，教育教学工作高质量推进。各部门将紧密结合学校实际，坚持目标导向、问题导向与结果导向相结合，通过优化管理模式、强化服务意识、创新工作机制，有效推动学校各项工作迈向新台阶，实现学校的高质量发展。

　　1.完善组织建设，强化党的领导。建立健全学校党组织机构，完善党的组织体系和工作机制。明确各级党组织的职责和任务，加强党组织之间的沟通和协作，确保党组织的各项工作得到有序开展。同时，加强对党员的教育和管理，提高党员的思想政治素质和组织纪律性，发挥党员的先锋模范作用。

　　2.落实“三会一课”，提升政治觉悟。严格落实“三会一课”制度，定期组织召开支部党员大会、支委会、党小组会和党课。通过“三会一课”制度，确保党员能够及时了解党的路线方针政策，提高党员的政治觉悟和思想认识。同时，加强对“三会一课”制度的监督和管理，确保制度的落实和执行效果。

　　3.开展主题党日，激发爱国热情。根据实际情况，结合党员的思想和工作实际，开展形式多样的主题党日活动。如学习交流、志愿服务、红色教育等，通过主题党日活动激发党员的爱国热情和奉献精神。同时，将主题党日活动与教育教学工作相结合，推动党建工作与教育教学工作的深度融合。

　　4.加强廉政建设，营造清风正气。加强对党员干部的教育和监督，建立健全廉政制度和工作机制。严肃查处违纪违法行为，营造风清气正的校园环境。同时，加强对廉政建设的宣传和教育，提高全校师生的廉洁意识和自律能力。

　　5.融合党建教学，培养正确观念。将党建工作与教育教学工作紧密结合起来，推动党建工作与教育教学深度融合。将党的路线方针政策融入到教育教学中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过课堂教学、主题班会、社会实践等途径，培养学生的爱国情怀和社会责任感。

　　1.建强育人队伍，提升带班能力。进一步加强名班主任工作室建设，充分发挥名班主任工作室的传、帮、带作用。通过邀请班级管理工作专家对班主任进行班级管理培训、组织班主任常规工作培训和“班主任工作论坛”等活动，推动班主任带班能力的提升。同时，通过“青蓝工程”等师徒结对活动，推动德育团队育人责任心的提升。

　　2.完善德育体系，打造精品活动。完善主题德育课程体系，创新德育主题设计。结合重要时间节点和传统节日，重点打造“我们的节日”德育活动。同时，结合上级要求开展安全教育系列化活动，做好清明、端午等传统节日的氛围创设和文化浸润工作。积极开展好行为习惯养成教育、爱国主义教育、生命教育、仪式教育、传统文化教育等“仪式教育”活动，打造精品德育活动。

　　3.强化常规教育，规范行为习惯。紧紧围绕“一二三四”行为习惯要求，全力加强学生习惯养成教育。以“每月做好一件事”为重要抓手，组织开展“仪容仪表整洁”“文明礼貌”等系列活动。持续推进学生仪容仪表、行为习惯的规范和精神面貌的提升。充分利用晨会、班队会、国旗下讲话、宣传栏、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行各种德育渗透。坚持常规工作常检查、常通报、常表扬，及时表扬班级管理中的亮点和创新之处。

　　4.凝聚家校合力，共育时代新人。健全家委会工作制度，完善三级家委会组织建构。定期召开家长委员会会议，推进家长学校建设，建立家校沟通热线。通过开展“万师访万家”活动、用好校长接待室等方式加强家校之间的联系。同时，开展“家长开放日”活动、开好家长会等，共同研讨有效教育方法、进行家庭教育经验分享。积极尝试护学岗新方式，鼓励、动员家长积极参与治理好校园周边环境。通过家校合作共同解决家长急难愁盼的问题，共同培育时代新人。

　　1.强化师德师风，树立良好形象。常态化开展师德师风教育，通过集中培训、自主学习、师德演讲、事迹展播、观看警示片等方式强化教师的法治和纪律意识。坚决杜绝师德失范行为的发生，树立良好的教师形象。同时，加强对师德师风建设的监督和管理，确保师德师风建设的实效性。

　　2.开齐开足课程，强化教学管理。按照国家课程方案和课程标准要求开齐、开足、开好课程。强化课程实施力度，推动国家课程方案、枣庄市义务教育阶段课程方案向学校课程实施规划转化。贯彻落实国家课程、地方课程实施纲要精神，鼓励教师开发丰富多样、主题突出的校本课程。同时，强化教学管理力度，持续规范办学行为，推动《山东省中小学教学基本规范》的落实。对教辅材料征订、加班补课、作业布置与批改、考试组织与管理、课程开设等继续保持高压态势，确保教学秩序的规范性和稳定性。

　　3.丰富社团活动，完善课程体系。将社团建设全面融入学校课程教学改革、素质教育实施及课后托管服务中。通过纵向深化项目式课程及劳动实践课程的开发研究，重点进行写字课程、人工智能等课程开发建设。同时，做好每周巡查课堂教学、每月督查课程实施等工作，推动社团活动课程化、规范化实施。通过打造精品学生社团和建设精品服务课程等方式丰富学校的课程体系和文化内涵。

　　4.深化体育教学，提升健康水平。严格按照规定要求开设体育课并安排大课间体育活动和课外体育活动时间。通过探索实施“每天校内两小时体育锻炼”计划以及数字化赋能体育课堂教学、体质健康监测、日常体育锻炼和教学评价等方式提升学生的体育素养和体质健康水平。同时加强对体育教学的管理和监督力度确保体育教学的质量和效果。

　　5.浸润美育教育，打造艺术品牌。严格落实美育课时刚性要求并开齐开足上好美育课程。持续推进美育浸润计划并以“每个孩子都是艺术家”为艺术培养目标持续推进《口风琴》特色课程的实施与探索美术实践课程的开发与实施。通过加快推进美育教育教学改革、开展好校园艺术节和美育实践活动等方式打造学校艺术品牌并提升艺术亮点和特色。

　　6.推进劳动教育，培养劳动精神。深入落实推进《枣庄市全面加强中小学劳动教育工作方案》精神并筹备劳动教育类示范基地评选工作。通过举行校园收获节和学生劳动技能大赛活动等方式加强劳动教育的实践性和体验性。同时加强对劳动教育师资的k8凯发官网培训力度提升教师的实践教学能力和专业素养水平。通过开发与劳动教育相关的校本课程和课后服务课程如园艺、木工、烹饪、手工制作等让学生在实践中学习技能并培养劳动精神和实践能力。此外还通过校园媒体、社会媒体等渠道宣传劳动教育的重要性和成果提高社会对劳动教育的认同和支持度。

　　7.强化教科研支撑，提升专业素养。邀请专家开展“名师大家进校园”活动，通过专家的引领和指导，提升教师的专业素养和教育教学能力。同时，邀请枣庄学院小学教育专家持续加强对课程、教学、作业和考试评价等关键育人环节的研究力度，提升校本教研服务教师发展、学生发展和学校决策的专业能力水平。通过创新推动校本教研工作方式转型等方式促进学校教育教学质量的稳步提升。

　　8.“双减”中做好科学教育加法。按照课程标准合理安排科学实验课和理论课的时间，并结合学校特色开发相关校本课程。定期组织科学教师参加专业培训，让教师了解最新的科学教育理念和教学方法，并鼓励教师积极开展科学教学研究活动。通过改善科学实验室条件、配备足够的实验器材等措施保证实验教学的顺利开展和效果提升。在“双减”政策背景下做好科学教育的加法工作，为学生的全面发展提供有力支撑。

　　1.严格“五项管理”。依据“五项管理”工作的管理要求，加强监管，加大违反“五项管理”规定的处理力度。通过课堂教学巡查、定期检查、签订承诺书等多种方式加强监测学生作业、读物、睡眠管理的调研及反馈。严格控制作业总量、严禁教师手机进课堂、严格落实“一科一辅”教辅管理规定，严格做到“八个坚持”“十个严禁”，做好中小学教辅材料选用管理“三公开、两承诺、一监督”工作。严格落实体育与健康课程开设要求，持续做好学生体质健康监测，有效降低近视率。配合市教育局做好劳动实践手册和心理健康教育指导用书开发工作。

　　2.强化“四项服务”。以丰富课后服务内容，增进课后服务吸引力为目标，加强课后服务课程建设，落实课后服务经费保障机制及课后服务教师激励机制，巡查干部每日做好巡查，护导教师每天做好学生签到考勤，提升课后服务质量，解决家长急盼。

　　3.规范校园安全。进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案。开展案例式警示教育培训会议，开展安全专题警示系列活动，坚持做好“1530”教育；加强特殊学生关爱，落实“一生一案”档案管理。组织开展六年级男生、女生健康讲座，塑造阳光心态。强化各类应急演练，提高学生的应急处置能力。结合班级管理出现的问题，制订班级安全管理新标准和安全事故处置新流程，为班级安全工作提供可借鉴的模板。每月在月初、月中、月末分别进行学校安全隐患排查、整治活动。

　　4.建设文明校园。围绕文明校园建设“六个好”，结合学校“一二三四”常规要求，本学期重点开展“八礼四仪”教育，通过“敬队礼、问声好、弯弯腰”系列检查，着力强化问好、路队、课间操、课间纪律等管理，站好“护学岗”，织密“护学网”，邀请家长做好护学执勤工作，打造“文明立新”风景线。

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