家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，既是家事也是国事。近年来，成都市温江区聚焦家庭需求，以“15分钟家庭教育服务圈”建设为抓手，推动各社区（村）因地制宜探索“一社一品”服务模式，通过校社协同、本土队伍培育、全龄段托管、合伙人共建等多元路径，将科学育儿服务送到居民“家门口”，为青少年成长保驾护航。
“今年我们社区暑期托管班分博喻夏令营、童爱营、一日研学营和能力提升营等不同类型，有500多名社区儿童报名参加。”天府街道海科社区党委书记舒兵介绍，这是社区联合西南财经大学附属小学打造的“海科博喻书院”连续第3年开展暑期服务。自2022年校社联合发起该项目以来，在地中小学、培训机构及区足球协会、体操健美操协会等相继成为“家庭教育合伙人”，逐步形成了家校企社协同发力的格局。
为拓展学习场景，海科社区将“课堂”嵌入社区角落：学府憬城小区架空层打造的少儿之家，今年已开展亲子读书会、环保行动等活动50余场；同小区的乡情家风馆陈列居民家风家训，让青少年沉浸式感受好家风；旭辉公园植入0-18岁儿童家庭教育小贴士，建成户外微阵地；天府街道旭辉商圈党群服务中心孵化“社区妈妈”品牌，为下班晚的家庭提供临时托管，温江区生活分类示范教育基地、农耕实践基地也同步成为家庭教育实践平台。
金马街道温泉社区活跃着一位特殊的“故事妈妈”——李紫琳。曾经，她是一名专注于家庭的全职妈妈，而如今，她不仅是深受孩子们喜爱的故事讲述者，更是金马街道家庭教育本土讲师团的核心成员。她每个月固定开展一场不同主题的亲子阅读活动。此外，她还会在每周三上午10点在小区中庭广场铺上彩虹毯举办故事活动，无需额外宣传，居民就带着孩子准时前来。孩子们总缠着家长问：“今天能听琳琳老师讲故事吗”，不少家长也感慨：“以前孩子总爱玩手机，现在每周都盼着周三，听完故事还会主动问我们要绘本，变化太大了。”居民陈女士更是常说：“琳琳老师不仅会讲故事，还会教我们怎么跟孩子互动，现在家里亲子关系都变融洽了。”
除了“妈妈故事会”，李紫琳还定期开展“阅读指导课”，教孩子们如何选择适合自己的书籍，如何进行有效的阅读。她还会与家长们交流亲子阅读的经验和方法，引导家长重视阅读在孩子成长过程中的重要作用。据统计，自李紫琳开展志愿活动以来，已累计为社区孩子讲述故事200多个，指导近百个家庭开展亲子阅读。
据悉，温泉社区积极挖掘全职妈妈、退休教师、有经验的家长等本土人才，组建家庭教育志愿者队伍，如李紫琳发起的“故事妈妈”计划已有20多位志愿者参与，为社区家庭教育注入鲜活力量。
“在这里既能写作业学知识，还能和小伙伴一起做游戏，好开心！”杏林社区小朋友李昊（化名）这样说道。作为产业社区，杏林辖区内有产业人才3000余人，其中80%为双职工家庭，“带娃难”成为困扰他们的一大痛点。
对此，社区推出“全龄段覆盖、全链条服务”托育托管模式：0-3岁婴幼儿依托“杏好有你・公共托育中心”获得早期启蒙服务；3-6岁学龄前儿童有“社区幼托班”培养社交与学习兴趣；6-18岁中小学生可享受“学业辅导+兴趣拓展+社会实践”托管。
近年来，杏林社区积极发动社会力量参与家庭教育，形成“政府引导+社区搭台+多元参与”的共建格局。“家长学堂”定期邀请专家开展科学育儿讲座，提升家长教育能力。“爱心妈妈团”由社区热心妇女、退休教师等组成，提供课业辅导、心理疏导等服务。同时社区与周边高校合作，引入大学生志愿者，开设科技、艺术等特色课程，激发孩子创新思维。目前，全龄段托育托管”服务已惠及数百个家庭。未来，社区将进一步优化服务，探索“课后托管”“周末亲子营”等新形式，让家庭教育支持更精准、更可持续。
托起孩子美好未来，需要家庭、社会、政府同心协力。清泉社区以“让渡空间+三方运维”合伙人模式构建家庭教育新场景。2023年，清泉社区党群服务中心开辟出1500平方米规划设计为社区公共服务空间，并通过路演投票首期引入8家合伙人单位，以“公益+低偿+市场”方式入驻，结合社区儿童家庭及居民需求，常态化开展包括托幼托育、舞蹈绘画、未成年人心理关爱、艺体培训等13大类家庭服务。经过近2年的优化迭代，现有合伙人单位5家。
合伙人单位成都清邻童趣托育服务有限公司负责人余晓洁，从2020年起就是社区志愿者，同时也是温江区托育协会会员。入驻社区空间以后，除常态化开展早教托育类课程外，还协同社区不定期开展包括儿童发展商测试、儿童红色故事汇、家庭健康饮食讲座、未成年人心理健康干预等专场家庭教育类活动。同时，该合伙人联合社区共同申请了成都市妇联、温江区托育协会等单位的“护苗成长”家长课堂、“书香领航·阅享领读妈妈”亲子沙龙活动等家庭教育活动项目落地清泉，将家庭教育课程送到居民“家门口”。
“自2023年7月开始至今，社区合伙人共开展家庭教育服务类活动156场，受到家长和孩子广泛好评。“清泉社区党委书记李燕说道。
不同社区不同的探索路径，成就了温江家庭教育“百花齐放”的局面。温江区妇联相关负责人表示：“好的家庭教育是一群人的同频共振。孩子的成长之路需要我们携手同行，共创孩子美好童年！下一步，我们将因地制宜，常态化走进社区（村），开展家庭教育指导服务活动，让科学的家庭教育理念走进更多家庭，让每个孩子在爱的滋养中成为更好的自己。”（实习生王雨欣参与采写）
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